传统图形的探索——由岭南园林引发的思考

"越是民族的,则越是世界的"。传统文化是在人类历史过程中积淀和积累的结晶,是人类的精神依托和情感归宿。传统图形有很多值得学习的方面,诸如实用中的科学性、结构设计的合理性、技巧的高明性、题材的丰富性、形式的多样性都将给现代设计以美感和生机,极大地丰富了现代设计的艺术语言和思想内涵。对中国传统造型艺术做一个深层次的形、意、神的传承,把人的情感赋予物的形式,借物抒情,"以形写意""形神兼备"。

艺术设计课程里的工匠精神传承

将工匠精神的敬业、专注、求精、创新的内涵融入高职艺术设计专业课程中,深入推进职业教育改革,是对中国文化、匠心品质的最好传承。

构成中的错视艺术

在设计基础课程的教学中,我发现了一些趣味的构成艺术。这种趣味性让刚刚接触设计的学生对设计多了一份喜爱、一份好奇。错视艺术在构成领域像一个幽默艺术家。由于生理及心理的原因,我们在观察一些图形时会产生错视现象,这就要求我们在感性认识的同时,要有理性的分析。如果设计师能把这一现象巧妙地运用在设计过程中,作品将更具艺术感染力。