浅谈“流动花朵”的家庭教育——别让您的爱伤害到我

＂老师,我们昨天搬家了。＂＂老师,孩子的席子我们在搬家中丢了。＂＂老师,我们要回老家了。＂＂老师,昨天我没背出儿歌妈妈打我了。＂等等,这样的事情每天都在我们班中发生。孩子的成长需要一个良好的环境,需要一个稳定的家。一、走进＂流动花朵＂的家庭教育,引导父母做合格家长（1）班级幼儿家庭教育情况分析。我班所有幼儿都来自外来务工人员家庭。通过家访、家长问卷等方式的调查发现我班大部分家庭教养方式陈旧落后。我把它归纳为＂一吓二推三代替＂。

共同生活情景下幼儿礼貌用语的养成

幼儿时期是培养文明礼仪的关键期,尤其是礼貌用语。在重视阅读环境创设的前提下,在幼儿区域中针对性地引导,并提供主题式的支持,让幼儿礼貌用语成为一种习惯,让幼儿受益终身。