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如何提高电视摄像与制作课程实验教学质量 被引量:1
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作者 华连作 《湖南大学学报(社会科学版)》 2001年第S2期180-181,共2页
《电视摄像与制作》是一门实践性很强的专业技术课程 ,但它决不仅仅是一种特殊的技能、技巧操作过程的训练 ,它更包含着文学、美学、光学、心理学、教育学等诸多学科相关理论知识的综合应用。在培养学生对电视摄像与电视制作具有全面知... 《电视摄像与制作》是一门实践性很强的专业技术课程 ,但它决不仅仅是一种特殊的技能、技巧操作过程的训练 ,它更包含着文学、美学、光学、心理学、教育学等诸多学科相关理论知识的综合应用。在培养学生对电视摄像与电视制作具有全面知识和动手能力之后 ,实验室应向开放式发展 ,向对这门课程有着浓厚兴趣和更高追求的学生开放 。 展开更多
关键词 电视摄像 电视制作 实验教学 教学效益
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改善成教学生英语学习环境浅议
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作者 华连作 《湖南大学学报(社会科学版)》 2000年第S2期89-91,共3页
针对成教系列学生的英语水平普遍较差的问题 ,阐述了如何创造一个交叉的、立体的、全方位的英语语言环境 ,形成一个课堂内外视听结合的英语教学基地。并根据他们的实际情况安排视听教学活动 ,调动广大同学的学习积极性 。
关键词 成教学生 语言实验室 闭路电视教学 英语广播教学
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