小学数学教学中发散性思维的培养

思维是一种复杂的心理过程,是由人们的认识需要引起的,由浓厚的兴趣维持的积极主动的大脑活动过程。发散性思维是指沿着不同方向、不同角度的思考,从各个不同维度寻求多种答案的思维方式。这种思维方式与创造力有着直接的联系,是创造思维的核心。因此,在教学中我们要加强培养学生的发散思维能力,让学生在发散思维中发现问题,寻求答案。