初识被动语态

在英语学习中,语态占有非常重要的地位。同学们从七年级开始英语阅读里已经有了被动语态出现在文本里,掌握好被动语态(Passive Voice),对学生的听力、阅读和理解起到了重要的作用。对于很多中学生而言,被动语态也是一个较难把握的语法点。其主要原因是汉语和英语从属于两个完全不同的语法体系。

初中英语新课程口语教学有效性提高的途径

初中阶段学习中,英语是一门非常重要的学科,在 很大程度上影响着学生的整体学习成绩。初中英语教师的主 要教学内容有:词汇教学、阅读教学、写作教学以及口语教学,其中,最容易被忽视的就是口语教学。在很多教师看来,初中 英语并没有涉及口语方面的考试,主要是对学生的听力、阅读 和理解能力的考核,所以并没有对口语教学给予重视。然而,初中阶段只是学生学习生涯中的一站,在经历初中之后,学生 还要经历高中、大学、甚至整个人生的学习,初中可以说是打好 基础的关键时期,口语教学的重要性不言而喻。基于此,本文 针对初中英语新课程口语教学有效性的提高途径进行探讨。

“互联网+”时代初中英语创新课堂教学模式与教学方法的实践研究

以互联网技术为特征的现代教育技术已经应用到英语课堂,“互联网+”模式下的英语教学为教师带来了新的契机。在初中英语教学中要从创新课堂教学模式入手,确保教学方法的先进性,利用“互联网+”的优势,提高学生的学习效果,为教师开展高效课堂提供参考,为学生提高个人综合素质提供便利,进而实现英语教学目标。