在数学教学中激发学生的学习兴趣

爱因斯坦曾经说过：＂兴趣是最好的老师。＂学习是一种带有意识性的活动,学生的意识强弱往往依赖于情感,如果他们对数学教学活动产生了情感,就会激发学习数学的兴趣。兴趣是学生在学习过程中最积极、最活跃的心理因素,它能够使学生形成学习的动机,直接推动其积极地、主动地学习。