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题名提高电大开放教育教学质量途径之探析
被引量:2
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作者
卓军华
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机构
南京广播电视大学浦口分校
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出处
《无线互联科技》
2011年第3期60-61,共2页
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文摘
近年来,随着电大开放教育办学规模的不断扩大,如何控制和保证电大开放教育的教学质量己经成为亟待研究和解决的重要问题。本文试从入学、教学、考试等途径入手就目前开放教育中存在的问题提出了提高教学质量的一些看法。
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关键词
开放教育
教学质量
控制
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分类号
G728
[文化科学—成人教育学]
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题名浅谈二次函数在中(高)职阶段的教学
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作者
卓军华
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机构
南京市广播电视大学浦口分校
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出处
《科技资讯》
2006年第28期133-134,共2页
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文摘
函数是数学学科中的一项基本内容,在大量包含数学知识的内容中均有函数内容的应用,而二次函数作为函数中的一项基础内容,包括参加中(高)等职业教育学习的所有学生有必要对其重点掌握。
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关键词
职业教育
二次函数
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名浅谈二次函数在中(高)职阶段的教学
- 3
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作者
卓军华
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机构
南京市广播电视大学浦口分校
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出处
《科技创新导报》
2006年第20期133-133,共1页
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文摘
函数是数学学科中的一项基本内容,在大量包含数学知识的内容中均有函数内容的应用,而二次函数作为函数中的一项基础内容,包括参加中(高)等职业教育学习的所有学生有必要对其重点掌握。
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关键词
职业教育
二次函数
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名构造函数证明不等式方法初探
- 4
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作者
卓军华
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机构
南京广播电视大学浦口分校
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出处
《数学学习与研究》
2009年第13期75-76,共2页
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文摘
不等式的证明是高等数学中的重要内容之一.本文主要针对如何利用函数的相关知识来构造辅助函数,并将辅助函数应用到不等式的证明中作了一些总结.
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关键词
构造函数
证明不等式
高等数学
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分类号
O174.4-4
[理学—基础数学]
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题名思维导图在小学数学课堂教学中的应用分析
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作者
卓军华
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机构
广东省茂名市电白区沙琅镇尚塘小学
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出处
《读与写(下旬)》
2021年第5期284-284,共1页
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文摘
为了不断提高学生数学学习能力,教师要重视结合学生学习实际,有针对性地应用思维导图教学模式,以构建更加高效的教学课堂,有效地进行数学教学指导,帮助学生不断提高数学学习效率。基于此,本文对思维导图在小学数学课堂教学中的应用进行研究,以供相关人士参考。
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关键词
思维导图
小学数学
应用
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何增强高职学生的数学思维能力
被引量:1
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作者
卓军华
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机构
南京市广播电视大学浦口分校
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出处
《才智》
2010年第30期115-116,共2页
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文摘
本文通过对高职学生学习数学过程中数学思维障碍形成原因及具体表现的分析,结合多年的教学实践,对如何增强高职学生的数学思维能力提出了几点建议,供同行们探讨。
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关键词
思维障碍
措施
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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