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题名人工智能时代的法律问题探讨
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作者
卓加鹏
仲勇
陆婉清
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机构
安徽省科学技术情报研究所(省科学技术档案馆)
安徽建筑大学
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出处
《中国科技资源导刊》
2024年第1期31-38,共8页
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文摘
研究人工智能法律地位不仅在于保障人类基本权利和价值观的实现,也在于促进人工智能技术健康发展和创新,保障人工智能应用安全和稳定。在研究人工智能发展现状的基础上,分析人工智能法律地位重要性和研究意义,探讨人工智能法律地位的内涵和意义以及人工智能与隐私保护、社会责任、智能产权相关问题,提出相应法律构想以及未来可能发展趋势和应对策略,展望人工智能法律的未来。
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关键词
人工智能
法律地位
隐私保护
社会责任
智能产权
法律构想
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Keywords
artificial intelligence
legal status
explores privacy
social responsibility
intellectual property protection
legal conception
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分类号
G350
[文化科学—情报学]
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题名职务犯罪案件认罪认罚从宽制度的适用与完善
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作者
许田
卓加鹏
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机构
安徽警官职业学院
安徽省科学技术情报研究所
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出处
《上海公安学院学报》
2023年第6期41-47,共7页
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文摘
认罪认罚从宽程序适用于职务犯罪案件,具有节约司法资源、落实宽严相济刑事政策等多重意义,但其在运行过程也存在着自愿性保障不足、监检衔接机制不到位、从宽量刑建议缺乏具体指引等问题,应当通过落实值班律师制度、完善外部监督、加强监检衔接、出台量刑规则体系等多种手段进行改良,确保认罪认罚从宽程序在职务犯罪案件中发挥良好作用。
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关键词
职务犯罪
认罪认罚从宽
自愿性审查
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Keywords
Professional Crimes
Confess Guilt and Leniently Punish
Voluntary Examination
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分类号
D631
[政治法律—中外政治制度]
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题名高职院校学生就业抗挫折教育探析
被引量:5
- 3
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作者
卓加鹏
卢继富
王宝玉
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机构
安徽中澳科技职业学院
安徽师范大学教育科学学院
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出处
《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
2012年第3期117-120,共4页
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基金
2011年安徽省高职教师思想政治理论课进修项目成果(项目号:2011SZKJSGC10-18)
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文摘
毕业生在就业过程中遭遇挫折是普遍出现的问题。而对于高职院校毕业生而言,除常见心理不良因素外,还附有一些常见的异常行为表现。如何从这些外在的行为表现中找出高职院校产生挫折的原因,以及通过相应的抗挫折教育来解决所出现的不良问题将变得尤为关键。
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关键词
挫折教育
高职院校
就业
心理健康
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Keywords
frustration education
higher vocational colleges
employment
student-centered
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高职大学生法律思维文化探析与建构
- 4
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作者
卓加鹏
许田
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机构
安徽中澳科技职业学院
安徽省人民政府法制办法制研究中心
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出处
《兰州教育学院学报》
2012年第7期98-100,共3页
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基金
安徽省思想政治理论研究会2011年"思政研究"课题研究成果
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文摘
高校法律文化建设是依法治国的重要组成部分。高职院校大学生法律思维文化素养的提高,需要国家、社会、高校以及他们自身的共同努力。深入分析当前高职院校大学生法律思维文化缺失的原因,培养和塑造高职院校大学生法律思维文化,在当前法治社会建设中尤为必要。
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关键词
高职
大学生
法律思维文化
构建
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分类号
G427
[文化科学—课程与教学论]
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题名某高职院校学生抗挫折能力探析
被引量:1
- 5
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作者
卓加鹏
王宝玉
康颖
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机构
安徽中澳科技职业技术学院
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出处
《安徽科技》
2014年第12期41-42,共2页
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文摘
如何认识与应对挫折,提高抗挫折能力对高职院校学生未来发展具有重要意义。挫折指人们为实现目标而遭遇无法逾越的阻碍时,所产生的一种紧张情绪和一种消极的心理状态。对合肥高职院校高职院校学生调研发现,有近1/4的高职院校学生在遇到挫折时,会惊慌失措,不知如何去面对,甚至会做出一些极端行为。高职院校学生应对抗挫折能力应该受到关注。
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关键词
高职院校
挫折
学生
能力
心理状态
紧张情绪
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名安徽省智慧城建评价指标体系研究
- 6
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作者
卓加鹏
仲勇
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机构
安徽省科学技术情报研究所
安徽建筑大学科技成果转化中心
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出处
《安徽建筑大学学报》
2022年第4期99-104,共6页
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基金
安徽省科技创新战略与软科学研究项目(201806a02020046)
安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目(gxyqZD2020036)。
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文摘
智慧城建作为智慧城市的重要组成部分,其评价指标体系的构建是否完整将影响到智慧城市的建设效果。首先研究分析国内智慧城市评价指标体系的构建情况;然后基于安徽省城市发展现状,针对安徽省住建行业,构建和量化安徽省智慧城建评价指标体系,对安徽省部分省辖市进行评价计算和综合分析,结果显示,合肥市、芜湖市智慧城建评价属于三星级;最后对安徽省智慧城建评价进行总结与展望。
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关键词
智慧城建
评价指标体系
基础设施
平台
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Keywords
smart city construction
assessment system
infrastructure
platform
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分类号
G307
[文化科学]
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题名高职院校服务地方经济社会发展能力评价体系之架构
被引量:1
- 7
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作者
卓加鹏
汪源浩
周文山
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机构
安徽中澳科技职业学院
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出处
《山东农业工程学院学报》
2016年第11期180-183,共4页
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基金
2015安徽省软科学研究计划项目
高职院校服务地方经济社会发展能力评价体系研究(项目编号:1502052058)阶段成果
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文摘
要实现地方经济的全面、协调、可持续发展,必须明确高职院校在服务地方经济社会发展中的能力评价指标。根据这些能力评价标准,确定高职院校的培养目标和培养方式,从而促进高职院校办学水平的提高,服务安徽地方经济。
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关键词
高职院校
服务地方经济
评价体系
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Keywords
higher vocational college
serve local economic
evaluation system.
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分类号
G642.44
[文化科学—高等教育学]
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题名浅析互联网实名制推进中的隐私权保护
- 8
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作者
卓加鹏
赵伟
刘旺
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机构
安徽中澳科技职业学院
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出处
《中国市场》
2017年第9期197-198,共2页
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基金
2016年度安徽省高等学校人文社会科学研究重点项目
互联网实名制推进中的隐私权保护问题研究(项目编号:SK2016A0514)阶段成果
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文摘
随着互联网越来越普及,它在给人们查询信息、下载材料、网络交流、传输文件等方面带来便利的同时,也带来了一些不利的东西,如互联网诈骗、互联网诽谤和侵犯隐私等违法犯罪行为也不断发生。文章就互联网领域下如何处理好实名制的推进和隐私权的保护进行探讨,重点强调在保护公民权利不受非法侵害的同时,也要注重对公民隐私权的保护。
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关键词
互联网
实名制
隐私权保护
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分类号
D923
[政治法律—民商法学]
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题名高职院校课堂学习“5W”标准之初探
- 9
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作者
卓加鹏
汪源浩
胡浩
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机构
安徽中澳科技职业学院
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出处
《经贸实践》
2015年第16期222-223,共2页
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基金
2015安徽省软科学研究计划项目
高职院校服务地方经济社会发展能力评价体系研究(项目编号:1502052058)阶段成果
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文摘
随着国家对高职院校建设不断加强,高职院校的发展也在不断进步,高职院校课堂教学改革不断推进创新,学生参与度和积极性不断提高。然而高职院校课堂教学状况秩序依然亟待规范,如何规范课堂教学纪律提高课堂效率,已成为管理者的共识。笔者根据管理实际初步提出高职院校课堂学习的"5W"标准,并对该标准的可行性和实施保障进行初步探索,力求对现代高职院校的规范化管理提供微薄之见。
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关键词
高职院校
课堂学习
5W标准
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分类号
G712.4
[文化科学—职业技术教育学]
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题名基于校园文化平台的思政课教育教学路径探讨
被引量:3
- 10
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作者
卢继富
卓加鹏
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机构
安徽中澳科技职业学院基础部
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出处
《淮海工学院学报(人文社会科学版)》
2013年第19期63-65,共3页
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基金
合肥市同城高校思政理论课教学"手拉手"共建基地建设项目(2011SZKJSGC7-1)
安徽中澳科技职业学院校级课题(xjy1211)
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文摘
高校思政理论课教育教学是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地。但是,当前高校思政理论课教育教学面临着一些困境,为此,通过依托校园文化建设平台路径,不断加强思政理论课教育教学与校园文化的有效结合,来发挥校园文化在高校思政课教育教学的重要作用,以此提高思政理论课教育教学的实效性,增强思政课所具有的思想性、政治性和理论性。
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关键词
校园文化
思政课教育教学
路径研究
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Keywords
campus culture
ideological education
methodology research
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名安徽省科技项目监督机制研究
- 11
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作者
方微
卓加鹏
李从春
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机构
安徽省高新技术发展中心(安徽省基础研究管理中心)
安徽省科学技术情报研究所(省科技档案馆)
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出处
《安徽科技》
2022年第7期9-12,共4页
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基金
2020年度安徽省科技创新战略与软科学研究一般项目“巡视审计常态化背景下安徽科技创新项目监督机制问题研究”(编号:202006f01050071)的研究成果。
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文摘
通过综合分析国内外科技项目监督机制现状,剖析安徽省科技项目监管中存在的问题,为安徽省科技项目监督机制建设提供对策建议。
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关键词
安徽
科技项目监督
科技计划
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分类号
G322.7
[文化科学]
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题名探究产学研相结合的高职毕业生就业机制
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作者
宋箭
叶彤
车毅
卓加鹏
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机构
安徽中澳科技职业学院
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出处
《安徽科技》
2009年第2期45-47,共3页
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文摘
教育部周济部长在天津召开的职业教育工学结合座谈会上指出:“坚持工学结合、半工半读,这是我国职业教育改革与发展的一个关键问题.是我国职业教育改革的重要方向,是我国职业教育发展的根本举措。”这句话高度概括了“产学研”相结合的职业教育之精髓。目前,我国区域经济快速发展,需要大量应用型和高技能人才。高等职业教育作为我国高等教育不可或缺的组成部分.担负着承上启下,为行业、企业一线培养并输送高素质技能型人才的重任。
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关键词
产学研相结合
毕业生就业
高等职业教育
机制
高职
教育改革
高技能人才
技能型人才
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分类号
G717.38
[文化科学—职业技术教育学]
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题名巡视巡察工作中“问题”的基本概念
- 13
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作者
何一枫
汪志勇
卓加鹏
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机构
中共安徽省纪律检查委员会
安徽中澳科技职业学院
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出处
《青年与社会》
2019年第33期1-2,共2页
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基金
2017年安徽省科技创新战略与软科学研究专项项目,《新时代全面从严治党,开展巡视巡察工作思路和科技行政管理部门机关纪委工作机制创新研究》课题研究成果,项目编号:1706a02020053。
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文摘
十九大以来,巡视巡察工作坚持发现问题、形成震慑,推动改革、促进发展的方针政策,在全面从严治党、加强党的领导、党的建设和反腐倡廉等方面发挥了有效作用。笔者结合理论和实践对巡视巡察工作中“问题”的基本概念进行初步探索,力求为巡视巡察工作开展提供理论上的锦薄之力。
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关键词
巡视
巡察
问题
基本概念
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分类号
D26
[政治法律—中共党史]
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题名浅析竞争本位与企业兼并
- 14
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作者
桑士群
卓加鹏
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机构
安徽中澳科技职业学院
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出处
《企业研究》
2010年第7X期129-131,共3页
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文摘
竞争是市场经济的本质属性,而企业兼并可以提高其竞争能力。如何维护竞争以及合理利用企业兼并政策,使市场经济的竞争环境更加有序和稳健已成为学者们关心的焦点。只有创造企业核心竞争优势,维护市场竞争环境和加强企业兼并的规制,才能保持市场经济的健康发展。
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关键词
竞争
自由
企业兼并
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分类号
F271
[经济管理—企业管理]
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