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多媒体在化学实验教学中的应用 被引量:1
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作者 卓勤勉 《教师》 2011年第33期108-108,共1页
随着多媒体技术在教学中的普遍应用,化学课堂也因多媒体而精彩纷呈。本文主要从形象化的化学实验、科学家的思维历程和优化实验的模拟动画等方面分析多媒体教学在化学实验中的辅助作用,进而探讨多媒体技术提高传统实验教学效果的策略。
关键词 多媒体 实验 应用
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培养农村学生化学学习兴趣的策略
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作者 卓勤勉 《文理导航》 2011年第25期81-81,共1页
培养学生学化学的兴趣,是化学教学的重要任务之一。对中学生学习化学兴趣的培养可以从以下几个方面着手:促成感情交流;利用情感教育资源;联系生活实际;培养学生学习化学的意志。
关键词 化学学习 兴趣培养
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化学高效学习的指导策略
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作者 卓勤勉 《现代教育科学(中学教师)》 2011年第5X期44-44,64,共2页
培养学生的学习能力包括帮助学生确立正确的学习观念,培养学生化学学习的自觉性,克服化学学习面对的困难和承受得住化学学习挫折,笔者结合自己的教学实践,探究化学学习中的学法指导策略。一、加强知识点阅读的指导不少学生除了上课、完... 培养学生的学习能力包括帮助学生确立正确的学习观念,培养学生化学学习的自觉性,克服化学学习面对的困难和承受得住化学学习挫折,笔者结合自己的教学实践,探究化学学习中的学法指导策略。一、加强知识点阅读的指导不少学生除了上课、完成作业以外。 展开更多
关键词 化学学习 指导策略 学法指导 学习挫折 高效学习 学习观念 概括能力 讲解过程 学习方法 学习能力
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