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小学语文教学中学生阅读能力培养的重要性
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作者 卓嘎措吉 《散文选刊(中旬刊)》 2021年第1期256-256,共1页
随着素质教育的不断深入,阅读在语文教学生中所占的比重越来越大,小学生的阅读能力也更加得到重视,甚至教师能否在实际的语文教学中有效地培养学生语文阅读的能力已经成为检验教师是否具备优秀教学能力的重要标准。阅读作为小学语文教... 随着素质教育的不断深入,阅读在语文教学生中所占的比重越来越大,小学生的阅读能力也更加得到重视,甚至教师能否在实际的语文教学中有效地培养学生语文阅读的能力已经成为检验教师是否具备优秀教学能力的重要标准。阅读作为小学语文教学中的重要组成部分,对学生有着极其重要的影响,因此小学老师必须重视学生的阅读能力培养,积极开展多样化阅读教学。 展开更多
关键词 阅读能力培养 语文阅读 素质教育 小学老师 小学语文教学中 学生的阅读 优秀教学 语文教
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小学语文教学方法探讨
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作者 卓嘎措吉 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第2期53-53,共1页
小学语文是小学生初次接触学习的基础学科,是学生系统化学习语文的第一步,它是决定于其他学科是否能学有所获的关键因素,而教学方法决定其教学质量。小学语文重在学习字词。对于字词的教学,教师可以采用做游戏的方式。比如,每天根据要... 小学语文是小学生初次接触学习的基础学科,是学生系统化学习语文的第一步,它是决定于其他学科是否能学有所获的关键因素,而教学方法决定其教学质量。小学语文重在学习字词。对于字词的教学,教师可以采用做游戏的方式。比如,每天根据要学习字词的个数选择学生的人数,每个学生负责一个生字,其中包括读音、组词、造句。教师随机抽取学生来表演他们所负责的生字。 展开更多
关键词 小学语文 组词 教学方法 教学质量 字词 系统化学习 学有所获 基础学科
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