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在小学数学教学中如何体现“学为中心”思想
1
作者
卓培珠
《小学时代》
2022年第5期39-41,共3页
在教学改革深化推进的今天,小学数学课程教学体系已经发生了翻天覆地的变化。传统教学方式逐渐淡出舞台,而全新的教学理念和教学模式则日益融入小学数学课程教学,成为教师开展各项教学活动的重要参考。“学为中心”这一教学思想尤为重要...
在教学改革深化推进的今天,小学数学课程教学体系已经发生了翻天覆地的变化。传统教学方式逐渐淡出舞台,而全新的教学理念和教学模式则日益融入小学数学课程教学,成为教师开展各项教学活动的重要参考。“学为中心”这一教学思想尤为重要,它强调学生作为学习的主体,能够主宰自身的学习进程,展现个人的多元学习能力。
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关键词
学为中心
学习进程
小学数学课程
小学数学教学
元学习能力
传统教学方式
教学模式
教学体系
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职称材料
题名
在小学数学教学中如何体现“学为中心”思想
1
作者
卓培珠
机构
永春县石鼓中心小学
出处
《小学时代》
2022年第5期39-41,共3页
文摘
在教学改革深化推进的今天,小学数学课程教学体系已经发生了翻天覆地的变化。传统教学方式逐渐淡出舞台,而全新的教学理念和教学模式则日益融入小学数学课程教学,成为教师开展各项教学活动的重要参考。“学为中心”这一教学思想尤为重要,它强调学生作为学习的主体,能够主宰自身的学习进程,展现个人的多元学习能力。
关键词
学为中心
学习进程
小学数学课程
小学数学教学
元学习能力
传统教学方式
教学模式
教学体系
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
在小学数学教学中如何体现“学为中心”思想
卓培珠
《小学时代》
2022
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