期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
创新教育中教师应树立新的教育观
1
作者
卓尕永藏
《学园》
2013年第31期88-88,共1页
在实施创新教育中,不但教师本人要创新、求异、探索,更要教会学生在学习方法上的创新,那么创新教育中教师应树立哪些新的教育观呢?笔者从三方面提出了自己的看法。
关键词
教育观
创新教育
发展观
民主教育观
原文传递
题名
创新教育中教师应树立新的教育观
1
作者
卓尕永藏
机构
青海省囊谦县白扎乡中心寄校
出处
《学园》
2013年第31期88-88,共1页
文摘
在实施创新教育中,不但教师本人要创新、求异、探索,更要教会学生在学习方法上的创新,那么创新教育中教师应树立哪些新的教育观呢?笔者从三方面提出了自己的看法。
关键词
教育观
创新教育
发展观
民主教育观
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
创新教育中教师应树立新的教育观
卓尕永藏
《学园》
2013
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部