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初议初中语文教学中学生思维能力的培养
1
作者
卓德发
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第9期77-77,79,共2页
正所谓“学起于思”,只有通过学生自己的思考才能够使得其获得相应的知识,所以在开展初中语文教学的过程中,语文老师就要注重做好学生自身思维的培养工作。本文即是在阐述初中语文教学中学生思维能力培养必要性的基础上,挖掘其中存在的...
正所谓“学起于思”,只有通过学生自己的思考才能够使得其获得相应的知识,所以在开展初中语文教学的过程中,语文老师就要注重做好学生自身思维的培养工作。本文即是在阐述初中语文教学中学生思维能力培养必要性的基础上,挖掘其中存在的问题,并重点对提升学生思维能力的方法进行论述,以供大家参考。
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关键词
初中语文
思维能力
培养策略
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职称材料
题名
初议初中语文教学中学生思维能力的培养
1
作者
卓德发
机构
福建省三明市建宁县城关中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第9期77-77,79,共2页
文摘
正所谓“学起于思”,只有通过学生自己的思考才能够使得其获得相应的知识,所以在开展初中语文教学的过程中,语文老师就要注重做好学生自身思维的培养工作。本文即是在阐述初中语文教学中学生思维能力培养必要性的基础上,挖掘其中存在的问题,并重点对提升学生思维能力的方法进行论述,以供大家参考。
关键词
初中语文
思维能力
培养策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初议初中语文教学中学生思维能力的培养
卓德发
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021
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