本科生助教制度在商科双语课程的探索与实践——以会计学双语课程为例

随着全球化的加速和我国对外开放程度的提高,商科双语课程逐渐成为高等教育的重要组成部分。然而,以会计学双语课程为代表的商科双语课程具有知识点烦琐、文化差异大等特点,在有限的课时内,教学效果往往不尽如人意。在此背景下,本科生助教制度作为一种创新的教育模式,对于提高商科双语课程的教学质量具有重要意义。本文以会计学双语课程为例,通过分析本科生助教在商科双语课程中的应用以及效果,总结在会计学双语课程实践过程中的困难与障碍,旨在为本科生助教制度的发展和完善提供有益的参考和建议,以更好地服务于商科双语课程的教学。

肺炎支原体快速检测方法的建立(核酸检测)

本研究根据肺炎支原体基因组中序列保守稳定的P1基因设计特异性引物和探针,建立高灵敏度和特异性的高效肺炎支原体快速核酸恒温扩增检测法。结果显示,该方法特异性强,能够准确检测肺炎支原体核酸,与肺炎衣原体、腺病毒及合胞病毒核酸均无交叉反应;灵敏度高,最低可检测10 copies/反应;检测时间短,最快5 min即可完成反应。用该检测方法对30例临床咽拭子样本进行检测,其检测结果与荧光定量PCR法相比,总体符合率达100%。本研究建立的LAMP恒温快速检测法操作简便,尤其适用于后续居家核酸快速检测产品的开发。