自制教具,立足课堂,提高实验教学的有效性——《农村初中利用自制教具提高理化实验教学有效性的研究》实验体会与实践

2013年10月笔者申报了省级课题《农村初中利用自制教具提高理化实验教学有效性的研究》，成功立项。经过几年的努力，该课题现已成功结题。下面谈谈在这两年当中，课题组是如何结合自身教学实际开展课题研究的。