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高中英语实现跨文化教学的方法解析
1
作者
卓永洪
《成功》
2017年第13期194-194,共1页
当前英语知识在我们社会的发展中应用的也越来越广泛。事实上,英语的学习目标不是因为“要考”,而是因为在生活中“要用”。在备受争议的高中英语教学实践中,教师要带领学生形成这种认知,那就是学习英语是为了成为能够融入社会发展的国...
当前英语知识在我们社会的发展中应用的也越来越广泛。事实上,英语的学习目标不是因为“要考”,而是因为在生活中“要用”。在备受争议的高中英语教学实践中,教师要带领学生形成这种认知,那就是学习英语是为了成为能够融入社会发展的国际化人才。在高中英语教学实践中,如何才能学习到“国际化”的英语呢?就要在理论教学中融入文化教学。本文中笔者对于高中英语实现跨文化教学的方法进行了分析。
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关键词
高中
英语
跨文化教学
方法
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题名
高中英语实现跨文化教学的方法解析
1
作者
卓永洪
机构
重庆市长寿川维中学校重庆
出处
《成功》
2017年第13期194-194,共1页
文摘
当前英语知识在我们社会的发展中应用的也越来越广泛。事实上,英语的学习目标不是因为“要考”,而是因为在生活中“要用”。在备受争议的高中英语教学实践中,教师要带领学生形成这种认知,那就是学习英语是为了成为能够融入社会发展的国际化人才。在高中英语教学实践中,如何才能学习到“国际化”的英语呢?就要在理论教学中融入文化教学。本文中笔者对于高中英语实现跨文化教学的方法进行了分析。
关键词
高中
英语
跨文化教学
方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
高中英语实现跨文化教学的方法解析
卓永洪
《成功》
2017
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