浅谈输电线路分坑技术

线路复测分坑作为架空输电线路基础施工的起始工序,其质量直接影响到后续工程的质量与进展。复测分坑技术目前比较成熟,对实际的施工工序进行梳理,并按照施工的前、中、后顺序对整个施工过程进行总结,重点介绍了常用分坑方法以及各种方法的优缺点。

基于高职院校开展1+X证书制度的研究

1+X证书制度作为《国家职业教育改革实施方案》的主要内容,各职业院校在近三年的工作中收获满满:在探索、调研、实施、创新培养模式、拓宽培养范围、反馈培养效果等全程中制度不断完善,务实提升了职业教育质量和学生就业能力。但是在实施过程中也发现不足之处:学生盲目跟从考证;证书实用性低;考证目的功利化等等,本文将针对目前存在的问题进行剖析,针对学生、学校与企业几个主体提出解决相应的解决对策,从而提升学生的就业竞争力。

基于改进电流滞环控制的三电平APF及压差平衡闭环控制策略研究

主要研究二极管钳位三电平有源电力滤波器中的控制策略问题。由于传统的滞环电流控制策略在三电平有源电力滤波器上的实现有缺陷,因此提出改进滞环电流控制,即结合两电平和三电平的优点来实现对三电平APF的控制;由于三电平直流侧母线压差不平衡的固有问题,提出了一种基于改进滞环电流控制的零序电流注入新型闭环控制方法;最后通过试验验证了控制策略的正确和有效性。

基于IEC61850标准的智能温度测控体系架构研究

电网输电、变电、配电等环节智能改造已基本完成,作为电力系统最重要的发电环节智能化改造受众多因素影响严重滞后,伴随着电网的快速发展,发电端智能化改造已成必然。课题组针对水电站发电机机组因测温点多,温度测控系统存在机组LCU开入接点多、二次接线烦琐且长、接线之间存在相互干扰、不满足智能电网“一次设备智能化、二次设备网络化”的技术要求等缺陷,通过对测温设备布置位置进行调整、增设基于IEC61850标准的智能温度合并器,对智能化温度测控系统架构提出了方案建议。仿真结果表明,新的体系架构能有效解决上述缺陷。

浅谈如何提升在线学习的质量

信息时代的到来改变了人们的生活方式,加快了人们的生活节奏,同时也提升了人们的生活质量,在线学习就是一个缩影。2020年,全国大、中、小学都进行在线教学,使用的规模较大、涵盖的科目较多,切实地推动了“互联网+教育”教学模式的应用,但同时也给学校教学管理、平台建设、教学评价等带来了新挑战。这将会进一步促进教学方法的创新、管理模式的变革、数据资源的共享以及教学评价的拓展等全面变革,需要学生、教师、学校等各方面的全方位合作,切实提高学生在线学习的质量。