新课标下高中英语复习策略探讨

学习英语是一个不断积累的过程,在高中阶段,若复习方法得当,会起到事半功倍的效果,因此,高中英语复习做到有条有理是非常必要的.教师要高度重视、认真思考、研究、计划、精心指导、细心设计复习课程、研究复习课程教学策略.这样就能激活学生的主体意识,调动学生学习英语的积极性,使他们在考试中发挥优势,考出水平,

新课标下如何提高小学数学课堂教学的有效对策

目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,课堂教学的有效性已经成为新时代教学关注的热门话题。在小学数学教学过程中,我们教师如何在教学中追求实效,让学生都有所收获,是新课改下广大教师所普遍关心的问题。作为一名数学教师,我们如何上好小学数学课,切实提高数学课堂的教学效果,是我们数学教师一直探究的问题。

“和大人一起读”，让孩子爱上阅读

“和大人一起读”系小学语文一年级《语文园地》增加的新内容。从此，课外阅读纳入语文课程，旨在告诉我们：引导学生课外阅读，是语文教师的责任；孩子和大人一起阅读，不仅没有压力还拥有温度。“和大人一起读”这一环节，是老师和家长培养孩子课外阅读的兴趣、使他们从小就爱上阅读的温床。

快乐习作,让学生自主创作——小学生起步作文教学的几点做法

怎样提高学生的写作水平是教师、家长主要“关注点”之所在。尤其是在三年级起步时期的作文教学中,教师若能够给予学生以写作方法的指导和点拨,往往会提升学生在写作方面应有的积极性。文章探讨了小学生起步作文“四步走”的教学方法。

《优化小学生学习过程的行动策略研究》结题报告

一、课题研究的背景:随着社会的发展,知识的更新,也催促着我们不断学习,学生是通过学习来获得知识,提高自己的能力,优化小学生学习过程,培养学生学习能力是我们教师应该研究的课题。回顾我国基础教育研究的过程,理论上我们早就提出了以学生为主体的理念,相关研究成果可谓汗牛充栋,但是,相应的应用和实践研究还相对滞后,我们缺乏实践层面上的行动策略。

在趣味性活动中学会记单词

作为一个家有上小学正在初步接触英语学习的女儿的家长,同时兼有在当地,担任高中英语教学的老师,我深切地感受到学生们学英语以及如何学好英语的重要性。孩子们自己学是一方面,老师的传授方法也同样很重要,甚至是超过一切。今天,我想结合家庭和学校的两个学习主体的具体情况,谈谈在教他们记单词时的心得体会。

关于改善融资性担保公司的运营环境探讨

随着我国经济的不断发展和进步,我国各行各业都取得了十分迅速的发展,当然我国的金融行业也不例外。金融行业作为我国的一个重要行业,它直接影响着我国经济的状况,对促进我国经济的发展来说具有十分重要的作用,所以我们一定要对它引起足够的重视。而融资担保行业随着金融行业的不断发展,也得到了很大的发展。但是就目前而言,融资性担保公司的运营环境依然存在着各种各样的问题,这些问题在很大程度上制约着我国经济的发展。所以我们一定要对融资性担保公司的运营环境引起足够的重视,注重改善融资性担保公司的运营环境。本文就对改善融资性担保公司的运营环境进行了简单的探讨。