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小蚂蚁的特异功能
1
作者
卓璐婷
《湖北招生考试》
2008年第2期39-39,共1页
如果写到"小蚂蚁吓晕了"就打住,此文余味无穷——读者将会对"晕"做出不同的解读——主旨多元,可变格出多篇作文。文末"平静"二字,前文没有植根点——不可能是小蚂蚁"晕"后醒来的必然要求。请...
如果写到"小蚂蚁吓晕了"就打住,此文余味无穷——读者将会对"晕"做出不同的解读——主旨多元,可变格出多篇作文。文末"平静"二字,前文没有植根点——不可能是小蚂蚁"晕"后醒来的必然要求。请读者选择一个词去替换"平静"。
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关键词
余味无穷
二字
变格
往前走
劳斯莱斯
把刀
东桥
原文传递
题名
小蚂蚁的特异功能
1
作者
卓璐婷
机构
广东省深圳市龙华中学
出处
《湖北招生考试》
2008年第2期39-39,共1页
文摘
如果写到"小蚂蚁吓晕了"就打住,此文余味无穷——读者将会对"晕"做出不同的解读——主旨多元,可变格出多篇作文。文末"平静"二字,前文没有植根点——不可能是小蚂蚁"晕"后醒来的必然要求。请读者选择一个词去替换"平静"。
关键词
余味无穷
二字
变格
往前走
劳斯莱斯
把刀
东桥
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
小蚂蚁的特异功能
卓璐婷
《湖北招生考试》
2008
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