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“口算乘法”教学设计
1
作者
卓维恒
《小学教学参考》
2004年第1期31-32,共2页
关键词
小学
数学教学
“口算乘法”
教学设计
教学重点
苏教版
第六册
教学目标
下载PDF
职称材料
一道试题的启示
2
作者
卓维恒
《中小学数学(小学版)》
2004年第12期2-4,共3页
最近,我校举行了期中教学质量抽测活动。其中.四年级的笔试试卷中有这样一道题:“张老师家准备在长4米50厘米、宽3米的客厅里铺上地砖,现有两种规格的方砖,一种是边长30厘米的方砖,每块售价4元;另一种是边长50厘米的方砖,每块...
最近,我校举行了期中教学质量抽测活动。其中.四年级的笔试试卷中有这样一道题:“张老师家准备在长4米50厘米、宽3米的客厅里铺上地砖,现有两种规格的方砖,一种是边长30厘米的方砖,每块售价4元;另一种是边长50厘米的方砖,每块售价是8元。请你帮助老师设计一下,铺哪种方砖省钱?谢谢你!”考试结束后,四年级的数学老师纷纷向我提意见,
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关键词
数学老师
四年级
期中
边长
试题
教学质量
试卷
原文传递
题名
“口算乘法”教学设计
1
作者
卓维恒
机构
江苏宿迁市实验小学
出处
《小学教学参考》
2004年第1期31-32,共2页
关键词
小学
数学教学
“口算乘法”
教学设计
教学重点
苏教版
第六册
教学目标
分类号
G623.502 [文化科学—教育学]
G623.56
下载PDF
职称材料
题名
一道试题的启示
2
作者
卓维恒
机构
江苏省宿迁市实验小学
出处
《中小学数学(小学版)》
2004年第12期2-4,共3页
文摘
最近,我校举行了期中教学质量抽测活动。其中.四年级的笔试试卷中有这样一道题:“张老师家准备在长4米50厘米、宽3米的客厅里铺上地砖,现有两种规格的方砖,一种是边长30厘米的方砖,每块售价4元;另一种是边长50厘米的方砖,每块售价是8元。请你帮助老师设计一下,铺哪种方砖省钱?谢谢你!”考试结束后,四年级的数学老师纷纷向我提意见,
关键词
数学老师
四年级
期中
边长
试题
教学质量
试卷
分类号
O123 [理学—基础数学]
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“口算乘法”教学设计
卓维恒
《小学教学参考》
2004
0
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职称材料
2
一道试题的启示
卓维恒
《中小学数学(小学版)》
2004
0
原文传递
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