期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
谈谈如何写好初中语文作文
1
作者
卓艳菊
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第5期85-85,共1页
写作是人类运用语言文字表达自我,倾诉情感的一种内在需要,是对自我、对生活、对世界的一种碰触、认知和对话,它应该成为每个学生的一种自发自觉的行为。作文教学是语文教学的主要环节,如何提高学生的写作水平是每个语文老师最关注...
写作是人类运用语言文字表达自我,倾诉情感的一种内在需要,是对自我、对生活、对世界的一种碰触、认知和对话,它应该成为每个学生的一种自发自觉的行为。作文教学是语文教学的主要环节,如何提高学生的写作水平是每个语文老师最关注的话题。作文是语文教学中一个重要组成部分,它能全面反映学生的语文综合能力。那么,如何提高作文教学质量,提高学生作文水平,已成为中学语文教师的当务之急。怎么才能培养学生对作文的兴趣?中学阶段,学生的好奇心和好胜心是很强的,形象思维强于抽象思维。根据学生这些特点,要培养学生写作文的兴趣,老师应在“新”字上下功夫。这就需要教师在作文教学中转变观念,改变教学方式,让学生在作文课中“活”起来。
展开更多
关键词
作文教学
初中语文
中学语文教师
语文综合能力
语文教学
语文老师
才能培养
文字表达
下载PDF
职称材料
题名
谈谈如何写好初中语文作文
1
作者
卓艳菊
机构
河南省睢县第二中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第5期85-85,共1页
文摘
写作是人类运用语言文字表达自我,倾诉情感的一种内在需要,是对自我、对生活、对世界的一种碰触、认知和对话,它应该成为每个学生的一种自发自觉的行为。作文教学是语文教学的主要环节,如何提高学生的写作水平是每个语文老师最关注的话题。作文是语文教学中一个重要组成部分,它能全面反映学生的语文综合能力。那么,如何提高作文教学质量,提高学生作文水平,已成为中学语文教师的当务之急。怎么才能培养学生对作文的兴趣?中学阶段,学生的好奇心和好胜心是很强的,形象思维强于抽象思维。根据学生这些特点,要培养学生写作文的兴趣,老师应在“新”字上下功夫。这就需要教师在作文教学中转变观念,改变教学方式,让学生在作文课中“活”起来。
关键词
作文教学
初中语文
中学语文教师
语文综合能力
语文教学
语文老师
才能培养
文字表达
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈谈如何写好初中语文作文
卓艳菊
《试题与研究(教学论坛)》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部