特别的爱给“特别”的你——特殊儿童随班就读教育随笔

随班就读是在西方一体化或回归主流的教育思想影响下,由我国特殊工作者根据国情探索出来的,对特殊儿童实施特殊教育的一种形式,它可以方便特殊儿童就近入学,也可以减轻我国特殊教育的压力。随班就读意在发挥集体教育的优势,在教师正向干预下,通过同龄儿童的交往互助,让随班就读生在班级感受关爱、帮助和激励,从而模仿学习,形成积极健康向上的学习心理和行为。

经典咏流传,舞在诗词间——运用“素读法”提高学生经典诵读技巧的创新与融合

中华诗词歌赋是中华文化的很重要的一部分,起着引领社会核心价值观的作用,我们的诗词歌赋的创作者们担负着中华文化伟大复兴的重要历史使命。国学经典文化源远流长,博大精深,积淀着民族的思想智慧。诵读经典,治学修身,引导价值判断,是学生全面素养提升的基石和保障。可如何才能让经典与时尚融合,让新时代的学生继续传承那些带有文化烙印的诗词,我校近年来以“素读法”为载体,通过多种形式致力于提高学生诵读经典的兴趣。