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浅谈反馈信息在跳马教学中的应用 被引量:1
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作者 卓荣强 《贵州体育科技》 2002年第2期52-53,共2页
反馈信息在体育教学过程中有着广泛的使用价值,它可以用于一学年或一阶段,甚至一堂课或一个动作的教学中,从而实现对教学过程的调节,也可以改变以往以教师传授为主的单一式的教学方式。
关键词 跳马教学 反馈信息 体育教学 教学手段 教学方法 教学质量
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浅谈体育教学过程中的双边关系
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作者 卓荣强 《贵州体育科技》 2002年第3期55-56,58,共3页
体育教学是实现学校体育目的任务的基本途径,是“教”与“学”的双边过程。它在充分发挥教师主导作用的同时,调动学生学习的自觉性、积极性,由教师按照教学计划的要求和体育教学大纲的内容,有组织、有目的地使学生反复进行身体练习。
关键词 体育教学 学生学习 教师主导作用 身体练习 学校体育 教学计划 过程 反复 要求 目的
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