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浅谈小学数学教学中如何激发学生学习兴趣 被引量:1
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作者 卓荣昌 《师资建设》 2017年第9期107-107,共1页
一、运用目标激励 学习目标是学生学习结果的预期,具有很强的引导、召唤和激励作用。明确学习目的,并且设计出一步步逼近目标的合理又可行的目标序列,让学生在一个个小的成功鼓舞下,在学习结果的诱惑下,始终保持适当的学习预期和... 一、运用目标激励 学习目标是学生学习结果的预期,具有很强的引导、召唤和激励作用。明确学习目的,并且设计出一步步逼近目标的合理又可行的目标序列,让学生在一个个小的成功鼓舞下,在学习结果的诱惑下,始终保持适当的学习预期和激情。 展开更多
关键词 学习兴趣 小学数学教学 学生 激发 目标激励 学习结果 学习目标 学习目的
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