关于化学学科融入初中中草药种植劳动课程建设的实践

2021年2月1日,中共重庆市委和重庆市人民政府发布了《关于加强新时代大中小学劳动教育若干措施》的通知,通知中明确提到,要系统开设劳动教育课程,大力创新劳动教育实践方式等,重庆84中积极响应,制定了课程规划和实施方案,在开展种植实践过程中,学生结合化学学科学习,提出土壤的酸碱度是否会影响中草药生长。根据学生问题,课上学生讨论解决问题的实验方案。通过上网查询学生种植的不同种类的中草药,适合在酸性、中性或碱性土壤中生长资料,运用测定溶液PH的化学实验,测定不同种类的中草药土壤的酸碱度,很好的将化学知识渗透种植劳动教育。打造校内劳动教育基地,营造劳动氛围,积极探索科技创新技术支撑基地建设、维护、管理,注重发挥示范引领作用,充分发挥中草药科学种植劳动的育人功能,强化劳动教育、传统文化教育在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的作用。