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基于影视作品分析案例教学的美育与生命观教育——以新版《大侠霍元甲》中的三重生命美学分析为例 |
卓雅
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《中北大学学报(社会科学版)》
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2024 |
0 |
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2
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全国高校艺术美育通识课程研究现状综述 |
卓雅
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《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
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2014 |
9
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新版《红楼梦》分层叙事的得与失 |
卓雅
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《浙江艺术职业学院学报》
CSSCI
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2010 |
2
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高校艺术美育通识课现状及师资需求分析 |
卓雅
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《美育学刊》
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2014 |
6
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5
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大数据时代传统文化的网络化生存新态 |
卓雅
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《三峡大学学报(人文社会科学版)》
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2015 |
5
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6
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后殖民时代杂糅化的异己实体——韩国电影《蝙蝠》的后殖民研究 |
卓雅
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《北京电影学院学报》
CSSCI
北大核心
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2010 |
1
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7
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真诚演绎中国人民抗日战争的好莱坞旧作——论《龙种》的神似兼谈当下抗日影视剧的“失神” |
卓雅
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《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2014 |
1
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8
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记忆谎言与历史符号——新历史主义历史观的符号学阐说 |
卓雅
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《西南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2010 |
1
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9
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精神分析与意识形态的私人订制——帕索里尼在《俄狄浦斯王》中的自传式告解 |
卓雅
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《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
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2015 |
2
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旁出侧现:作为中国电影评价体系另类补充的国内电影节 |
卓雅
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《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
北大核心
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2017 |
2
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西方经典影像的异己实体——后殖民视阈中的《暮光之城》 |
卓雅
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《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》
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2010 |
3
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大数据时代国学的网络传播研究初探 |
卓雅
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《五邑大学学报(社会科学版)》
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2015 |
2
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电影中的“自由间接引语”及其引发的主体冲突 |
卓雅
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《符号与传媒》
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2015 |
1
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帕索里尼:异端的主体身份建构 |
卓雅
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《山西广播电视大学学报》
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2014 |
1
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从“九歌”中看屈原的婚恋观 |
卓雅
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《知识经济》
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2008 |
3
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四位侠女,两种救赎——唐豪侠传奇中四位女性的再解读 |
卓雅
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《十堰职业技术学院学报》
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2008 |
1
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自由间接主体性的“流述”——帕索里尼电影符号学中的马克思主义思想 |
卓雅
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《杭州师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2015 |
0 |
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试论《九歌》与《天问》中矛盾的婚恋观 |
卓雅
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《华南理工大学学报(社会科学版)》
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2013 |
0 |
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论《左传》中的幽默 |
卓雅
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《西安建筑科技大学学报(社会科学版)》
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2014 |
0 |
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演员主体性的双重配适性 |
卓雅
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《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
北大核心
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2015 |
0 |
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