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“先学后教”教学模式对大学教学的启示 被引量:1
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作者 傅定涛 卓霆 《当代教育理论与实践》 2013年第6期60-62,共3页
"先学后教"教学模式体现了现代先进的教学理念,突出学生的主体地位,关照到了学生发展的多维目标,同时在教学过程中采用了灵活多样的组织形式。这些为现代大学教学改革提供了有益的启示。
关键词 先学后教 教学模式 教学改革 大学
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