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浅谈元代赵孟頫的题耕织图诗 被引量:6
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作者 单人耘 《中国农史》 1988年第2期125-132,105,共9页
在我国浩繁多采的古代诗词中,有很多农业生产和农事经验的反映、记载。这是可供农史研究参考的宝贵材料。而这些有关农业的诗词,大多是作者用以抒情的文学作品,所叙述、描写的农事景象是感性的,形象的。我们要以历史的辩证的对文学创作... 在我国浩繁多采的古代诗词中,有很多农业生产和农事经验的反映、记载。这是可供农史研究参考的宝贵材料。而这些有关农业的诗词,大多是作者用以抒情的文学作品,所叙述、描写的农事景象是感性的,形象的。我们要以历史的辩证的对文学创作的分析研究,结合历史传记资料,来采酌汲取其中符合或接近实际的有用材料。这是当前一些农史及其他科学史研究者们在运用古诗词资料时必然接触到的课题。本文试以元代大书画家、诗人赵孟頫奉懿旨题写的耕织图二十四首为例,来探讨对此应持有的爬剔取舍的科学态度,从诗的写作时代背景、联系赵孟頫本人的仕宦地位、政治思想以及其文学创作态度,具体阐析二十四首耕织图诗所反映的元初北方农业生产状况、农民生活状况以及元代的重农思想、赵氏本人的悯农思想。举一反三,冀使有关农事的古诗词确能为农史研究提供科学的佐证。 展开更多
关键词 农事 重农思想 政治思想 翰林学士承旨 王安石 元史 元世祖 种桑 农史研究 仕宦
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烟云随笔落 沙渚看鸥飞——忆林散之先生
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作者 单人耘 《中华书画家》 2014年第4期74-79,共6页
1939年春,我13岁。父亲把我和镇上两个朋友的孩子送到林散之先生家去读书,住在先生家里。教我们的是先生的外甥王晴川老师。学塾就设在先生住屋后小山上的三间草屋里,就是先生诗卷里所称的"江上草堂"。学生有十来个,除了先生... 1939年春,我13岁。父亲把我和镇上两个朋友的孩子送到林散之先生家去读书,住在先生家里。教我们的是先生的外甥王晴川老师。学塾就设在先生住屋后小山上的三间草屋里,就是先生诗卷里所称的"江上草堂"。学生有十来个,除了先生家的昌午、昌庚,还有附近村上的六七个孩子。先生的大画案就给晴川老师教课、批改课卷用。 展开更多
关键词 单人耘 林散之
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诗词六首
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作者 单人耘 《扬子江(诗刊)》 CSSCI 2017年第4期70-70,共1页
勺庵对石 无数人间笔墨痕,几人识得此中春? 构图自破平生习,谈艺当求千岁新。 黛簇烟峦贪稚拙,利熏世态有温辛。 何如抱膝窗前坐,海石云天看古皴。
关键词 诗词 中国 当代文学 诗歌 现代诗
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