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浅谈和谐体育课堂的构建
1
作者
单兴义
《黑河教育》
2013年第5期82-82,共1页
体育教学是整个学校教育的重要组成部分。和谐而愉快的体育课堂能够调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,使学生感到轻松愉快,从而能自觉、全心地去锻炼身体。体育教学的双边活动,如能在一种和谐的气氛中进行,体育课就会收到较好...
体育教学是整个学校教育的重要组成部分。和谐而愉快的体育课堂能够调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,使学生感到轻松愉快,从而能自觉、全心地去锻炼身体。体育教学的双边活动,如能在一种和谐的气氛中进行,体育课就会收到较好的效果。如何构建和谐的体育课堂呢?我认为这主要取决于两种因素,一是体育教师在上课时态度和蔼,讲解具体生动,
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关键词
体育课堂
和谐
体育教学
学校教育
学习兴趣
锻炼身体
双边活动
体育教师
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职称材料
题名
浅谈和谐体育课堂的构建
1
作者
单兴义
机构
北安市通北镇第一中学
出处
《黑河教育》
2013年第5期82-82,共1页
文摘
体育教学是整个学校教育的重要组成部分。和谐而愉快的体育课堂能够调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,使学生感到轻松愉快,从而能自觉、全心地去锻炼身体。体育教学的双边活动,如能在一种和谐的气氛中进行,体育课就会收到较好的效果。如何构建和谐的体育课堂呢?我认为这主要取决于两种因素,一是体育教师在上课时态度和蔼,讲解具体生动,
关键词
体育课堂
和谐
体育教学
学校教育
学习兴趣
锻炼身体
双边活动
体育教师
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
浅谈和谐体育课堂的构建
单兴义
《黑河教育》
2013
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