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“理实一体化”在中职语文课堂教学中的应用
被引量:
2
1
作者
单军梅
《新课程研究(中旬)》
2014年第11期129-130,共2页
"理实一体化"教学模式强调充分发挥教师的主导作用,将理论学习与实际训练紧密结合起来,注重培养学生动手能力,大大提高教学质量,并被普遍运用到教学中。中职语文作为基础学科,也是重要的文化载体。将"理实一体化"...
"理实一体化"教学模式强调充分发挥教师的主导作用,将理论学习与实际训练紧密结合起来,注重培养学生动手能力,大大提高教学质量,并被普遍运用到教学中。中职语文作为基础学科,也是重要的文化载体。将"理实一体化"的教学方法引入语文课堂教学,无疑会给中职语文教学注入一股活水,从而打破传统的"满堂灌"的课堂教学模式。
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关键词
理实一体化
中职学校
语文教学
综合实践活动
下载PDF
职称材料
题名
“理实一体化”在中职语文课堂教学中的应用
被引量:
2
1
作者
单军梅
机构
江苏省宿豫中等专业学校
出处
《新课程研究(中旬)》
2014年第11期129-130,共2页
文摘
"理实一体化"教学模式强调充分发挥教师的主导作用,将理论学习与实际训练紧密结合起来,注重培养学生动手能力,大大提高教学质量,并被普遍运用到教学中。中职语文作为基础学科,也是重要的文化载体。将"理实一体化"的教学方法引入语文课堂教学,无疑会给中职语文教学注入一股活水,从而打破传统的"满堂灌"的课堂教学模式。
关键词
理实一体化
中职学校
语文教学
综合实践活动
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“理实一体化”在中职语文课堂教学中的应用
单军梅
《新课程研究(中旬)》
2014
2
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