智能决策支持技术在远程教育系统中的应用

通过分析目前现代远程教育中比较紧迫的4类决策问题,介绍了一种基于模型库的远程教育智能决策 支持系统框架下的IDSS的设计与实现,讨论了系统建模及算法实现、模型的存储、模型库的管理及维护等技术。

数据仓库技术在天气预报中的研究探讨

数据仓库技术是一种在天气预报中采用的新方法 ,首先对数据仓库技术进行了简要概述 ,进一步结合气象数据特点和天气预报业务特点 ,对数据仓库技术在天气预报中的应用前景和设计要点进行了的探讨 .

实施版画教学 发展综合能力

版画教学在儿童美术教育中占有重要地位，不少国家在中小学及幼儿园中均开设了版画课。我国的版画教育起步较晚，至上世纪80年代初才开始蓬勃发展，到如今在小学教育中已经越来越显示出重要的教育作用。

花球状LLM⁃105晶体的构筑及性能

为了研究晶体形态对炸药物化性能、应用方式和应用效果的影响,采用溶剂⁃非溶剂结晶法,分别以二甲亚砜(DMSO)为溶剂、乙酸乙酯为非溶剂、1⁃乙基⁃3⁃甲基咪唑乙酸盐(EmimOAc)为结晶助剂,制备得到花球状2,6⁃二氨基⁃3,5⁃二硝基吡嗪⁃1⁃氧化物(LLM⁃105)晶体。EmimOAc的添加显著增强了LLM⁃105在DMSO中的溶解度,改变了LLM⁃105晶体生长方式和结构形态,对晶型无影响。热分析测试结果表明:花球状LLM⁃105晶体有两个明显的分解峰温,分别为347.3~350.5℃和356.7~360.4℃。采用GJB⁃772A-1997方法601.2测试了花球状LLM⁃105晶体的撞击感度,采用冲击片雷管起爆测试方法测试了花球状LLM⁃105晶体的冲击片起爆感度,结果表明:花球状LLM⁃105晶体的撞击感度与亚微米晶体相当,显著低于针状晶体;冲击片起爆电压低于亚微米晶体。

诱导期法研究过饱和度对LLM-105成核的影响

为了研究2,6-二氨基-3,5-二硝基吡嗪-1-氧化物(LLM-105)的结晶成核过程,利用CrystlScan多通道结晶仪测量了不同过饱和度比下LLM-105反溶剂结晶成核诱导期。采用诱导期测量法研究了过饱和度对LLM-105成核的影响并结合经典成核理论计算了成核的重要参数。结果表明,LLM-105反溶剂结晶的诱导期随过饱和度的增大而降低。当过饱和度比S<2.53时,主要发生异相成核,界面张力γ值为6.67717×10^-23 J·m^-2,表面熵因子f值为1.49;当S>2.53时,主要发生均相成核,界面张力γ值9.98942×10^-23 J·m^-2表面熵因子f值为2.23。表面熵因子值均小于3,表明LLM-105在乙酸乙酯为反溶剂结晶中的生长方式为连续生长机制。另外,当LLM-105反溶剂结晶为发生均相成核时,成核速率随着过饱和比的增加而增加,临界晶核半径和临界成核数量均随着过饱和比的增加而减小。

T511L60全球中期数值预报性能统计评估

为了客观研究T511L60全球中期数值预报系统的性能特征,采用WMO(World Meteorological Or-ganization)推荐的标准化的统计方法,对2008年5月到2010年5月累积2年的500hPa形势场和降水预报资料进行了检验评估。形势场检验结果表明,T511L60全球中期数值预报在北半球的可用天数非常接近7d,在亚洲地区的可用天数在6～7d。降水检验结果表明,T511L60模式在中国地区的5d小雨预报TS评分和预报偏差评分优于日本模式降水预报。

CL-20/MTNP共晶在甲醇溶液中的热力学研究

在65℃恒温条件下,将2,4,6,8,10,12-六硝基六氮杂异戊兹烷(CL-20)与1-甲基-3,4,5-三硝基吡唑(MTNP)按照摩尔比1∶1混合后加入有机溶剂,采用降温结晶法制得CL-20/MTNP共晶。利用高效液相色谱仪测定了CL-20/MTNP共晶及其单组分在甲醇中的溶解度,同时测得308.15K条件下CL-20在不同含量MTNP甲醇溶液中的浓度,通过计算得到308.15K条件下CL-20/MTNP共晶在甲醇溶液中的溶度积常数及溶液络合常数,绘制了CL-20/MTNP共晶在甲醇溶液中的相溶解度图,为共晶的筛选、制备和放大等研究提供了参考。