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《水的特征》教学实录与评析
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作者 华瑞(执教) 连珂(评析) 《湖北教育(科学课)》 2019年第2期71-75,共5页
教学分析《水的特征》一课是大象版《科学》一年级下册第一单元的第一课。大象版教材设计了科学知识和探究能力双主线发展的逻辑结构,在低、中、高三个学段分别按照八个探究要素的顺序进行循环,每个循环的技能要求梯次上升。
关键词 教学实录 一年级下册 《科学》 教学分析 逻辑结构 探究能力 科学知识 教材设计
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