新课改背景下小学数学课堂创新模式研究

新课改背景下,义务教育阶段迎来了大踏步发展,改革创新教学模式成为推动教育质量高效发展的原始动力。小学处于教育起始阶段,全体教育者应肩负起自身育人使命,践行教育政策,夯筑教育堡垒,落实教学目标。数学是小学教学中通常难以引起学生共鸣的一门学科,由于其知识理性化特点鲜明,学生掌握学习方法远比知识更加重要。课堂作为教育的主要基地,新课改背景下应尝试以创新课堂教学为切入点,力求在响应新政策的同时促进学生成长成才。故此,本文首先分析新课改背景下小学数学课堂创新的必要性,其次浅谈传统课堂教学存在的弊端,最后详细论述课堂教学创新实践策略,以期提升数学教学质量。