关于建立学习状态评价标准的问题

学习从来就是讲究方法的。孔子说“学而时习之”,谈的就是学习方法。对“习”字的解释有很多,学先之习为预习,学后之习为复习,学后之用为练习,经常之习为温习,而“时习之”讲的是温习。这些学习方法至今仍有积极意义。今人更重视学习方法,甚至把研究学法的学科称为“学习学”,说明学法问题在人们的认识中非常重要,对于提高学习质量有重要的作用。

《政治常识》思考与练习补充

鉴于新版《政治常识》教材量近经过审定,其中有关的几个问题如何理解,请“思考与练习”的原作者予以解答。一、如何理解政治的科学含义? 答:根据马克思主义政治科学的基本观点,全面地理解和把握政治的科学含义,我们应当着重弄清政治与经济、政治与阶级、政治与国家政权的关系。

《政治常识》(第四、五课)

第四课民族和宗教教材分析一、本课在全书中的地位本课阐述马克思主义关于民族和宗教问题的基本理论和基本政策。本课和其他各课内容是密切联系的。在阶级社会中,民族问题是和阶级问题联系在一起的;国家又总是由一定的民族组成的,一个国家采取何种结构形式,民族关系和民族问题是一个重要的依据;各国的民族政策总是各国执政党指导思想的具体体现;国际关系又是以民族关系为基础的。可见,学好本课,对加深理解前三课和学好后一课,是大有裨益的。