课程思政背景下的高校“护理学基础”教学探究

“护理学基础”是护理学专业知识学习的基础课程,能为护生形成良好的专业素养、职业道德以及正确的专业价值观奠定坚实的基础。文章探讨高校“护理学基础”课程教学改革的重要性,指出要促进思政育人与“护理学基础”课程相结合,促进教师整体思想政治素养的提升,加强教学内容和方法的改革。

全面质量管理的《护理学导论》课程设计教学改革探索

《护理学导论》课程作为护理学专业中的重要课程,在培养该学生自身综合素质以及知识能力上起着十分重要的作用。然而,在现有的教学模式下,传统的课程设计方式已经不能满足学生的需求,需要进行教学改革探索。全面质量管理作为一种有效的管理方法,可以为课程设计教学改革提供理论和方法支持。本研究旨在探索基于全面质量管理的《护理学导论》课程设计教学改革,以提高教学质量和学生学习效果。