论高校思想政治理论课权威的建设

高校思想政治理论课是当前我国宣传思想工作的重要载体,思想政治理论课需要获得社会的尊重并树立自身的权威。随着我国社会政治文化的发展,过去建构在权力基础上的高校思想政治理论课强制性权威受到了挑战与质疑,出现了功能弱化趋势,如理论权威的弱化、课程权威的弱化、学科权威的弱化与组织权威的弱化等。新时期,高校思想政治理论课应注重自觉性权威的建设,如道德表率权威、知识蕴涵权威、价值判断权威与表达方式权威等等,同时坚持强制性权威与自觉性权威的辩证统一,才能发挥其价值引领的重要阵地作用。

马克思分工思想及其新时代意蕴

马克思对社会分工的起源、本质和应然状态的描述构成了其分工思想,对新时代社会分工具有重要的指导意义。一是社会分工具有客观必然性,应当合理认识其现实基础;二是协作是保障分工运行的根本,要从观念和制度层面加以维护;三是从自发分工向自觉分工发展是社会发展的最终愿景,新时代需要通过治理增量改革实现这个目标。

浅谈构建崇高人生境界的三重维度——评《当代社会人生境界思想研究》

构筑崇高的人生境界是社会主义文化建设的旨归。河海大学马克思主义学院单连春著作的《当代社会人生境界思想研究》一书,系统梳理了人生境界的本质内涵、生成逻辑、结构层次、外化表现、价值评价,同时概括分析了人生境界的现状,并尝试建构其时代应然目标,揭示了人生境界构建的当代价值和时代进路。阅读该书后,笔者认为,崇高人生境界的构建有三重维度。

新时代思想政治教育的实践理路——评《新时代思想政治教育思想研究》

探索新时代高校思想政治理论课教学的有效性及其实践理路,是新时代思想政治工作亟需解决的课题。由刘爱莲教授于2018年在江苏人民出版社出版的《新时代思想政治教育思想研究》一书做了有益尝试。该书从历史起点、逻辑起点、价值取向、内容与任务等多角度、多方位地研究了新时代思想政治教育实践理路。

习近平思想政治教育践行的四个维度

习近平非常重视思想政治教育践行的理论和实践。他关于思想政治教育践行的内容包含了对践行重要性的认识与践行的路径、方法、原则等四重维度。党的十八大以来,关于思想政治教育实践重要性认知,确立了“实践第一”“注重知,亦注重信,更注重行”“空谈误国,实干兴邦”等一系列思想。以习近平为核心的党中央始终坚持科学的世界观和方法论,以坚定的马克思主义理想信念、积极营造良好的社会氛围,践行思想政治教育。此外,习近平通过一系列特色实践活动将思想政治教育具体落实,并将其践行于日常生活之中。