互动健康教育联合体位管理对肺炎患儿临床症状及肺功能康复的影响

目的:观察互动健康教育联合体位管理对肺炎患儿临床症状及肺功能康复的影响。方法:将86例肺炎患儿随机分为对照组和观察组,每组43例。两组患儿入院后均进行常规对症治疗,对照组实施常规护理联合体位护理,观察组实施互动健康教育联合体位管理。比较两组患儿的临床症状消失时间、住院时间,以及干预前后肺功能及血气指标情况。结果:观察组咳嗽消失时间、发热消失时间、肺部啰音消失时间及住院时间短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组患者用力肺活量(FVC)、第1秒用力呼吸容积(FEV_(1))、最高呼气流速(PEF)均较干预前升高,且观察组FVC、FEV_(1)、PEF高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);两组患者动脉血二氧化碳分压(PaCO_(2))较干预前降低,动脉血氧分压(PaO_(2))、血氧饱和度(SaO_(2))均较干预前升高,且观察组PaCO_(2)低于对照组,PaO_(2)、SaO_(2)高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:互动健康教育联合体位管理可改善肺炎患儿肺功能及血气指标,改善临床症状,缩短症状消失时间及住院时间。

综合护理干预对支原体肺炎合并心肌损害患儿病情康复的影响

支原体感染主要通过飞沫传染,易造成呼吸道疾病,严重时会对患儿多系统造成损伤,以心肌损伤最为明显[1-2]。因此,采取有效的预防和护理措施,对改善患儿病情具有重要意义。综合性护理干预护理人员工作主动性强,能够加强护理团队的协作精神,护理内容较为全面,根据患儿的实际需求制订护理方案,尽可能满足患儿住院期间的护理需求,利于改进护理质量[3]。基于此,本文以支原体肺炎合并心肌损害患儿80例为对象,分析综合护理干预对支原体肺炎合并心肌损害患儿病情康复的影响,以为疾病护理提供参考。

轮状病毒性肠炎患儿静脉输液时发生液体外渗的相关危险因素分析

目的:探析轮状病毒性肠炎患儿静脉输液时发生液体外渗的相关危险因素。方法:前瞻性选取2020年1月-2022年1月厦门大学附属妇女儿童医院收治的82例轮状病毒性肠炎患儿,所有患儿均接受静脉输液治疗,记录轮状病毒性肠炎患儿静脉输液时液体外渗发生情况,统计并比较患儿相关资料差异,将有统计学意义的变量纳入logistic回归模型,分析轮状病毒性肠炎患儿静脉输液时发生液体外渗的危险因素。结果:经评估,82例接受静脉输液治疗的轮状病毒性肠炎患儿中发生液体外渗12例,发生率为14.63%。发生组早产儿、血管弹性差、穿刺护士工作年限<3年、置管部位为肢体占比高于未发生组,差异有统计学意义(P<0.05)。构建logistic回归模型,结果显示,早产儿、血管弹性差、穿刺护士工作年限<3年、置管部位为肢体是轮状病毒性肠炎患儿静脉输液发生液体外渗的危险因素(OR>1,P<0.05)。结论:早产儿、血管弹性差、穿刺护士工作年限<3年、置管部位为肢体是轮状病毒性肠炎患儿静脉输液发生液体外渗的危险因素。

家庭为中心的护理干预模式对川崎病患儿家属疾病认知及康复效果的影响

目的:探讨家庭为中心的护理干预模式在川崎病患儿中的应用效果。方法:选择2019年8月—2021年2月我院收治的川崎病患儿76例,按随机数字表法分为对照组(38例)与研究组(38例)。对照组实施常规护理,研究组采用家庭为中心的护理干预模式,持续干预3个月。比较两组家属疾病认知度及患儿康复情况。结果:研究组出院时、出院后3个月家属疾病认知度高于对照组,且患儿退热、手足肿胀消退、黏膜充血消退及颈部淋巴结肿大消退时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:家庭为中心的护理干预模式利于提高川崎病患儿家属疾病认知水平,加快患儿临床症状缓解,促进患儿康复。