话题作文写作指导与例析

话题作文是让同学们在同一个谈话中心下,叙述各自的不同生活经历,表达各自的不同生活体验,抑或发表各自从不同角度、不同立场产生的观点与见解等,甚至可以虚构故事,描述想象和联想。一、话题作文的特点话题作文给同学们一个较为宽泛的写作空间,具有"活""宽""广"的特点。具体如下:(1)开放性。话题作文的开放性,一是体现在内容上,二是体现在表现形式上。因为一般情况下。

语言精练,文质兼美,让文章出彩

中考作文的语言除要符合《初中语文课程标准》的要求"语言文从字顺、具体明确"外,还要符合各地"考纲"的评分标准,如讲究文采,语言亮丽,语句意蕴丰厚等。这样,考生的作文才能获得理想的分数。文章的语言是文章的建筑材料,它决定着文章质量的高低。它需要长期的积淀,不可能一蹴而就。这里只讲讲写作时让文章出彩的一些方法。

中考漫画类图文转换题解题指津

所谓“漫画”，就是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法，构成幽默、诙谐的画面，以取得讽刺或歌颂的效果。漫画一般主要由标题、画面、寓意三部分组成，标题和画面是显性的信息，而寓意则是隐性的信息。

数形结合思想解题两例

数形结合思想是数学中重要的思想方法．它根据数学问题中条件和结论之间的内在联系，既分析其数量关系，又揭示其几何意义，使数量关系和几何图形巧妙地结合起来，并充分利用这种结合，探求解决问题的思路，使问题得以解决的思考方法．几何图形的形象直观，便于理解；代数方法的一般性，解题过程的操作性强，便于把握．

课堂教学中调动学生学习积极性的策略

学生学习积极性指在课堂教学中,学生有浓厚的兴趣,主动、自觉地进行学习内容的探索。学生的学习积极性越高,课堂教学效率就越高。美国哈佛大学心理学家詹姆士曾用实验证明,通过激发兴趣,

“语言运用”题例谈

'小作文'(语言综合运用题)主要考查同学们对语言表达技巧的综合运用能力,以检测大家的写作基本功为最终落脚点。这种题型之所以受命题者的青睐,是因为它能够引导教学回归教材,很好地考查同学们的语言综合表达能力。估计以后的高考将会继续加强对这种题型的考查。