探索有效课堂管理的方法

怎样提高课堂教学管理水平，是任课老师研究的一个重要问题。课堂管理水平的高低直接影响到教学活动能否顺利有效的开展。因此，这就要求任课老师不断更新观念，改变方法，寻求最有效的教学管理方法运用于课堂教学中，以提高教学效率。

“问题探究式”教学模式在计算机应用基础中的运用

本文初步阐述了“问题探究式”教学模式的基本理论，目前计算机应用基础教学中教材、教法中存在的问题以及选择“问题探究式”教学方式的必要性，并结合实例探讨了“问题探究式”教学模式的实施过程以及在某些方面教学中的特点和作用。

如何提高中职计算机教学质量

中职教育承担着为国家和社会培养高技能人才的任务，计算机教学是技工教育的重要组成部分，本文根据中职学校学生的特点，结合计算机教学的目标和意义，从教学方法、课堂氛围、教师素质等方面阐述了如何提高中职学校计算机教学质量。