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课堂提问在小学语文教学中的有效实施策略
被引量:
1
1
作者
单报春
《知识窗(教师版)》
2017年第2期11-11,共1页
课堂提问是提升课堂教学效率的重要途径,但是教师不能一味地采取“满堂灌”的教育方式,生硬地提出没有意义的问题,而应结合具体情况,利用课堂提问优化教学。本文主要介绍了小学语文课堂提问存在的问题,并分析了课堂提问在小学语文...
课堂提问是提升课堂教学效率的重要途径,但是教师不能一味地采取“满堂灌”的教育方式,生硬地提出没有意义的问题,而应结合具体情况,利用课堂提问优化教学。本文主要介绍了小学语文课堂提问存在的问题,并分析了课堂提问在小学语文教学中的有效实施策略。
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关键词
小学语文
课堂提问
实施
原文传递
题名
课堂提问在小学语文教学中的有效实施策略
被引量:
1
1
作者
单报春
机构
安徽省肥西县桃花镇东冠小学
出处
《知识窗(教师版)》
2017年第2期11-11,共1页
文摘
课堂提问是提升课堂教学效率的重要途径,但是教师不能一味地采取“满堂灌”的教育方式,生硬地提出没有意义的问题,而应结合具体情况,利用课堂提问优化教学。本文主要介绍了小学语文课堂提问存在的问题,并分析了课堂提问在小学语文教学中的有效实施策略。
关键词
小学语文
课堂提问
实施
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
课堂提问在小学语文教学中的有效实施策略
单报春
《知识窗(教师版)》
2017
1
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