高校优良学风建设中协同育人的四维路径

优良学风建设一直是高校人才培养过程中的重要环节,面对纷繁复杂又充满诱惑的大环境,学风问题已成为阻碍大学生成长成才的绊脚石。目前很多学校主要从学生管理、氛围塑造等方面进行构建,但效果不佳,高校学风建设需以学生为中心,发挥班主任、辅导员、专业教师、家长的“协同育人”作用,形成流动的“四位一体”闭环状态的育人模式,促进高校学风建设落实落细,科学实效。