致敬青山守护者——统编教材六年级上册《青山不老》创新教学设计

统编教材六年级上册第六单元的人文主题是“热爱土地,保护环境”,语文要素是“抓住关键句,把握文章的主要观点”。《青山不老》选自梁衡的《没有新闻的角落》,它经历了从新闻稿改编为课文的过程,《青山不老》是一篇略读课文,承担着“运用方法”的任务,是学生落实语文要素的重要载体。“实用性阅读与交流”学习任务群中提到:引导学生在语文实践活动中,通过倾听、阅读、观察、获取、整合有价值的信息,根据具体的交际情境和交流对象,清楚表达,有效传递信息,满足家庭生活、学校生活、社会生活交流沟通需要。由此,以“实用性阅读与交流”学习任务群组织与呈现,强化学生获取关键信息,表达主要观点的关键能力。

浅谈小学三年级游戏作文教学研究

作文教学是语文教学的重头戏,也是学生语文综合素养的体现,一直以来是小学语文教学关注的重点。三年级处于学生由写话向写作文的过渡阶段,是小学作文教学的起步阶段,所以对这年段学生的作文训练要充满趣味性, 调动学生习作积极性使绝大多数学生都能在习作中尝到写作文的乐趣。通过游戏作文激发学生的习作热情,让每个学生都愿意表达自己的感受,使学生不再怕作文;通过循。