“三全育人”理念下大学生诚信教育路径探索

大学生诚信教育是中国特色社会主义建设的时代要求,是传承中华民族传统美德的需要,也是高校培养高素质人才、落实立德树人根本任务的有效途径。文章对大学生长期稳定的诚信道德培养路径进行探索,将高校、家庭教育、基础教育与社会教育等不同阶段的育人力量整合起来,贯穿大学生观念认同、意识内化、知行合一、实际践行等培植过程,这与“三全育人”的内涵相符,是实现大学生诚信教育的有效路径。

论梁启超尚武精神

梁启超尚武精神在特殊的时代背景下提出,对促进民族觉醒和拯救民族危机有一定积极意义。在120年后国家发展、民族振兴的当下,深入分析梁启超尚武精神依旧具有重要意义。利用文献资料、历史分析等方法分析梁启超关于尚武精神的相关著作,论述梁启超尚武精神形成的时代背景及其流失的原因,深刻剖析其内涵。结果表明:第一,梁启超认为尚武精神的流失主要有四个原因,国家统一,重文轻武;儒学流失,重忍轻勇;霸者摧荡,中央集权;贱武右文,习气浸染。第二,梁启超尚武精神是从国家利益出发的,以爱国主义为核心的奋发向上、强健不屈的民族精神。梁启超尚武精神的锤炼涵盖心力、胆力、体力三个方面,即培养强健不屈的“心力”,培养雄心壮志的“胆力”,培养健康强壮的“体力”。第三,强健不屈的“心力”、雄心壮志的“胆力”、健康强壮的“体力”,三力在实践中互相融合,在国民体质强健的基础上,提升国民自信和胆气,培养爱国情怀,把尚武精神融入中华民族伟大复兴的实践中。

基于GIS分形模型的桃源县土地利用类型研究

全球变暖,温室效应更加明显,土地荒漠化加剧,耕地与此同时面积也在快速下降,土地资源的不合理使用,更加加剧了土地的资源浪费,但是土地利用类型系统又是一个复杂受多种因素影响难以研究的系统。不同土地利用的三维空间分布受自然环境和人类社会实践活动的多重因素影响,用传统单一的分形模型有一定的局限性,将边界维数和间系维数进行组合分析,用桃源县2000年、2005年和2010年的土地利用遥感数据,分别计算出3个时期各土地利用类型的边界维数和间系维数,得出在十年的变化中桃源县除水体外其他各种土地利用类型分布都变得更加不稳定,耕地和其他土地分布更加离散,一定程度上说明了桃源县各种土地利用类型空间分布相互交叉和渗透更加复杂,单个土地利用类型分布更加离散,土地的无序使用更加明显。结果分析各种土地利用类型随时间的变化,呈现出不同土地利用类型的稳定性,促进土地资源优化配置,促进地球的土地资源持续健康发展。

谈武术精神与新时代大学生思想政治教育融合

武术是中国优秀传统文化的重要组成部分,武术精神是中华民族精神中不可或缺的一部分。本文主要采用文献分析法、专家访谈法,进行武术精神和大学生思想政治教育融合分析,研究武术精神融入大学生思想政治教育所产生的成效,探讨武术精神融入大学生思想政治教育的具体路径。新时代大学生思想政治教育工作,需要充分发挥武术德育功能,发扬武术精神对高校思想政治工作的促进作用、推动作用。

传统武术文化融入高校思政教育的内在逻辑与实践路径

高校思想政治教育作为党和人民的重要关切,思想政治教育“成人”问题得到专家学者的广泛关注。从传统武术文化着手,由内涵解析、内在逻辑、路径探析三个维度构建研究框架,探索传统武术文化融入思想政治教育的内在逻辑,揭示了武德武礼融入课程和第二课堂、武术主体性思考研究融入自我教育、武术攻防技击融入武术专业课程、武术美学因素融入校园文化、武术套路与格斗体悟融入学习生活实践的建设路径。

中华优秀传统文化融入高校网络思想政治教育的思考

随着网络的不断发展,高校的网络思想政治教育也在不断促进社会的发展,践行着时代的要求,承载着伟大复兴的中国梦。但是网络时代,学生接收到的信息也比较繁杂,多种文化思想也纷纷涌入。将中华优秀传统文化渗透到网络思想政治教育中,便于加强和提升网络思想政治教育工作的吸引力。当代大学生面对网络上不同种类的信息,很容易受到不良文化的影响,所以在网络传播思想政治教育中,可以将传统文化渗透其中,开辟网络思想政治教育的新途径。

积极心理学中积极理论对高校学生党建工作作用

积极理论作为积极心理学的重要理论,融入高校党建工作有利于学生积极参与到党建的过程中去不断自我完善。本文主要采用文献分析法,研究了学生党建工作所需应对的价值观状况,并进行路径分析。带动学生党员在组织中形成更加主动的体验,建设良好的党建文化氛围,进而科学提升学生的党建工作效果。

新时代互联网下高校学生党建工作的探索

习近平主席在十九大提出了新时代党的建设总要求,为高校学生党建工作指明了方向。在互联网时代背景下,各高校更要根据当代学生的需求和特点,对学生党建的工作模式和教育形式等进行改革和创新,为新时代中国特色社会主义培养有理想、有本领、有担当的接班人。