明确角色 导之以法

教师在作文教学中明确自己的角色,能够直接体现一个教师“以人为本”、“尊重学生”的教育理念。教师应是学生作文的引导者和帮助者,是学生生活的参与者,还是学生的平等交流者。在此前提下,导之以法。首先引导学生走进生活;其次引导学生写出人物的个性;再次引导学生写出事件的波澜。

引领学生与书做朋友

叶圣陶先生说:“阅读是写作的基础。”没有大量的阅读而要求学生去写高质量的文章无疑是缘木求鱼。只有扩大学生课外阅读,才可以丰富他们的阅历,增长他们的见识,开阔他们的眼界。总之,阅读是深入生活积累写作材料的一条重要途径。大凡写作能力强的同学,无一不受益于大量的阅读,一个有阅读习惯的人,道德基础不会太差,精神世界不会萎缩,可见,引领学生以书为友不仅是作文的需要更是做人的需要。