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谈强化高校后勤思想政治工作的必要性
被引量:
2
1
作者
单焕英
《佳木斯大学社会科学学报》
2001年第5期82-83,共2页
本文从新形势下的思想政治工作的要求出发 ,在实施思想政治工作的主体地位和作用以及思想政治工作上应坚持的道路等方面进行了探讨 。
关键词
高校
思想政治工作
必要性
后勤工作
主体地位
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职称材料
大学生个性化与社会化的冲突
被引量:
2
2
作者
单焕英
《佳木斯大学社会科学学报》
1999年第5期77-79,共3页
本文运用了辩证的方法,从心理学的角度,展现了大学生阶段,人的个性化与社会化的冲突问题:即生物性与社会性,个体意识与群体思维,理想与现实等冲突。从而阐明了高校应加强学生的社会化教育的同时,发展学生的优良个性,培养大批既...
本文运用了辩证的方法,从心理学的角度,展现了大学生阶段,人的个性化与社会化的冲突问题:即生物性与社会性,个体意识与群体思维,理想与现实等冲突。从而阐明了高校应加强学生的社会化教育的同时,发展学生的优良个性,培养大批既具有社会性又具有良好个性的人才的素质教育,是教育的重要环节和手段。
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关键词
大学生
个性化
社会化
冲突
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题名
谈强化高校后勤思想政治工作的必要性
被引量:
2
1
作者
单焕英
机构
佳木斯大学学工处
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2001年第5期82-83,共2页
文摘
本文从新形势下的思想政治工作的要求出发 ,在实施思想政治工作的主体地位和作用以及思想政治工作上应坚持的道路等方面进行了探讨 。
关键词
高校
思想政治工作
必要性
后勤工作
主体地位
分类号
G647.4 [文化科学—高等教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大学生个性化与社会化的冲突
被引量:
2
2
作者
单焕英
机构
佳木斯大学学生处
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
1999年第5期77-79,共3页
文摘
本文运用了辩证的方法,从心理学的角度,展现了大学生阶段,人的个性化与社会化的冲突问题:即生物性与社会性,个体意识与群体思维,理想与现实等冲突。从而阐明了高校应加强学生的社会化教育的同时,发展学生的优良个性,培养大批既具有社会性又具有良好个性的人才的素质教育,是教育的重要环节和手段。
关键词
大学生
个性化
社会化
冲突
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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1
谈强化高校后勤思想政治工作的必要性
单焕英
《佳木斯大学社会科学学报》
2001
2
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职称材料
2
大学生个性化与社会化的冲突
单焕英
《佳木斯大学社会科学学报》
1999
2
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