过敏性紫癜并发急性肠套叠的诊治

目的 探讨过敏性紫癜并发急性肠套叠的临床特点、诊断及外科治疗。方法 对 12例过敏性紫癜并发急性肠套叠患儿的临床资料进行回顾性分析。结果 该病症状不典型 ,小肠套叠多见 ,常发生肠坏死或肠穿孔 ,且发生时间较早。腹部B超检查 9例全部确诊 ;术前漏误诊 3例。全组均行手术治疗 ,无术后并发症和死亡。结论 该病临床症状多不典型。腹部B超检查有确诊价值。

在物理教学中培养学生的创造力

求新是人的本质特征之一,是人的内在潜能。开发学生的创新潜能,培养学生的创造力,对整个社会有着重要的意义,也已成为学校教育教学活动的基本指向。着重讨论了在物理教学中培养学生的创造力要重视非智力因素的培养,激发学生的学习兴趣,优化课堂教学方法,积极引导学生参与各项研究性活动,开发培养创造力的途径。为现代教师的培养和教育改革提供参考。

浅谈初中物理习题课的教学

在物理教学中,习题课是必不可少的一种课型,它贯穿于整个物理教学的始终。它既是学生巩固和应用所学知识的重要一环,又是提高学生分析问题和解决问题能力的重要手段;同时也是检验教学效果、完善教学方法的必不可少的环节。