探讨初中历史活动课程的设计与实施

初中历史活动课程是历史学科的实践活动,它是一种以学生的经验与生活为核心的具有一定实践性的课程,它强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,从而达到提高学生综合素质的目的。本文从初中历史活动课程设计背景分析谈起,探讨了初中历史活动课程的设计与实施。

课堂因学生而改变——历史学困生转化的思考

历史学困生的转化是中学历史教学的一个重要课题，教师在历史学困生的转化过程中具有重要的影响力，历史课堂更是转化历史学困生的主阵地。而转化学困生的关键是激发他们对历史学科的学习兴趣。