“探究植物细胞吸水和失水”的几点做法

高中《生物》第4章“细胞的物质输入和输出”的第1节安排了一个实验探究“植物细胞的吸水和失水”。这个探究活动与以往旧教材中的“观察植物细胞的质壁分离和复原实验”不同，不再是以实验来验证教材的知识内容，而是通过探究，让学生自己发现原生质层相当于半透膜，发现细胞壁的全透性，这样可使学生很好地领悟科学的思维方法，培养学生创新、质疑的科学态度。

基于“互联网+”环境下云南省跨境电商发展对策研究

在"互联网+"大背景下,云南省发展跨境电商存在着诸多困难,通过实地走访调查云南省跨境电商企业和外贸企业,针对关键问题提出以云南特色农产品为发展重点、以广阔的云南农村为据点、以品牌建设和产品质量为核心,同时加快产业布局和品牌建设,通过提升物流效率和创新发展模式的解决对策。

基于“互联网+”环境下云南省跨境电商发展困境研究

在"互联网+"大背景下,中国经济掀起了新一轮的新型经济发展模式,跨境电子商务就是"互联网+外贸"的典型模式。本文通过实地走访调查云南省跨境电商企业和外贸企业,收集数据,查找问题,通过比较、总结等方法分析云南省跨境电商发展中主要问题,从而为提出有效的解决对策和方案提供依据。

提高民办高职院校大学生学习积极性对策研究——以云南经济管理学院为例

本文从理论层面出发，结合实际，运用实证分析方法进行研究，以我校在校学生为研究对象，通过调查分析找出影响学生学习态度和积极性的因素，从而探索调动学生学习积极性和主动性，激励学生刻苦学习的途径。

民办高职院校大学生学习积极性影响因素研究——以云南经济管理学院为例

民办高校在开展教育教学工作的过程中,如果没有采取科学合理的方式方法,很难调动学生的学习积极性,这不仅会导致学生学习效果下降,而且会直接影响学校的办学质量。因此,本文以云南经济管理学院专科层次学生为例,探讨了民办高校学生积极性的影响因素,以供参考和借鉴。

民办高校学生学习积极性影响因素研究

民办高校在开展教育教学工作的过程中,如果没有采取科学合理的方式方法,很难调动学生的学习积极性,这不仅会导致学生学习效果下降,而且会直接影响学校的办学质量。因此,本文探讨了民办高校学生积极性的影响因素,研究了当前民办高校应该如何提高学生的积极性,提出了相关的对策和措施,以供参考和借鉴。

在“动物和人体生命活动调节”复习中应用模型解题法的尝试

在高中生物学复习中,利用例题让学生学习运用模型解题法解题。该法的步骤包括：知识定位-模型调用-提取信息-信息切入-模型分析,让学生从已知模型的应用到新模型的构建,逐步掌握模型解题法的应用。