双师型教师内涵及存在的问题研究

"双师型"教师的培养是提高教学质量的保证,也是高校师资队伍建设中的热点研究内容。然而,目前各高校"双师型"队伍建设中普遍存在数量不足、职称结构不合理、培养体系不健全等诸多问题。为此,在正确理解"双师型"教师内涵特征的基础上,对"双师型"教师的培养问题进行了梳理和总结,旨在为师资队伍建设提供参考依据。

黑龙江省骨干教师远程培训模式研究与实践

以黑龙江省"国培计划"为例,探讨农村中小学骨干教师远程培训模式和特点。黑龙江省远程培训主要依托"继教网"展开,采取迁移式混合研修的模式,在培训效果方面取得了一定的成效。

教育管理信息化新发展：走向智慧管理

随着新信息技术的应用，教育管理已经从传统的电控模式逐渐转向了智慧管理模式。通过分析现阶段我国教育管理信息化存在的问题，探讨智慧管理的内涵和特征，提出了加强数据格式的精准度和时刻关注成本问题等智慧管理实施的意见和建议，以期进一步节约管理的成本，发挥教育管理的实际效益，最终实现教育的可持续发展。