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“互联网+”背景下的初中英语口语教学分析
1
作者
单锦慧
《中学生英语》
2021年第2期121-121,共1页
随着教育改革的不断发展融合,网络技术已经成为调节学科教学和提升教学质量的关键环节,充分借助以多媒体设备为代表的互联网技术可以帮助学生构建英语学习体系,调动学生的学习积极性,以提升英语学科专业素养。1."互联网+"背...
随着教育改革的不断发展融合,网络技术已经成为调节学科教学和提升教学质量的关键环节,充分借助以多媒体设备为代表的互联网技术可以帮助学生构建英语学习体系,调动学生的学习积极性,以提升英语学科专业素养。1."互联网+"背景下初中英语教学融合"互联网+"最新是指经济社会领悟新时代的发展形态逐步延伸到各个领域,在教育领域深入理解"互联网+"包括互联网VR技术。
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关键词
初中英语教学
提升教学质量
多媒体设备
VR技术
互联网
初中英语口语教学
学科专业素养
英语学习体系
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职称材料
题名
“互联网+”背景下的初中英语口语教学分析
1
作者
单锦慧
机构
江苏省盐城市大丰区城东实验初级中学
出处
《中学生英语》
2021年第2期121-121,共1页
文摘
随着教育改革的不断发展融合,网络技术已经成为调节学科教学和提升教学质量的关键环节,充分借助以多媒体设备为代表的互联网技术可以帮助学生构建英语学习体系,调动学生的学习积极性,以提升英语学科专业素养。1."互联网+"背景下初中英语教学融合"互联网+"最新是指经济社会领悟新时代的发展形态逐步延伸到各个领域,在教育领域深入理解"互联网+"包括互联网VR技术。
关键词
初中英语教学
提升教学质量
多媒体设备
VR技术
互联网
初中英语口语教学
学科专业素养
英语学习体系
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
“互联网+”背景下的初中英语口语教学分析
单锦慧
《中学生英语》
2021
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